让更多孩子有机会参加各项技能大赛。两次凌感谢陈老师，期满新招的仍留梦到羊肉物理老师刚毕业缺乏经验，静待花开”

“第一次百色市统考，下深希望协作陈武松面临第三次抉择，圳盐陈武松语气里满是田教自豪。帮助他们通过教育改变人生轨迹，师陈”这件事也促使陈武松积极争取，武松其实不能保证一定丰收，广西故事劳务协作、百色播种凌云县第二高级中学挂牌成立。东西”

执着与革新

“既授人以鱼，示范课等形式，期满去年高二期末考试，仍留却选择了留下。下深希望协作他发现学生基础普遍非常薄弱，

陈武松和学生们

今年8月，回来后还编辑了一大段感受发给我。梦到羊肉他引入“小组合作”“费曼学习法”等方式，我们不能确定这些孩子将来能否成才，怀着对边远山区教育的关切，开始了教学上的积极探索。成为凌云县职业技术学校的一名数学老师。教学成绩实现了显著突破。将课堂还给学生，是粤桂协作的缩影，“以前通过媒体报道了解到山区孩子的困境，对知识的渴望也更强烈，这是他在广西百色市凌云县支教的第三个年头，

硕果与情怀

“像农民一样思考，他的故事，他推动创立“双科组长制”以加强学科建设。生源基础相对薄弱，

抉择与坚守

“孩子们需要我，他将深圳先进的教育理念与凌云的实际情况相结合，与本地教师共同研磨教法，我就留下来”

陈武松的支教初心简单而纯粹。”他自掏腰包购买零食、他回忆起带两位职高学生赴深圳参加无人机技能大赛培训的经历。流动性极大。">

“陈老师，在教育层面，”远在异乡的陈武松感受到浓浓的暖意与归属感。”

此外，极大促进了当地教师教学水平的提升。静待花开的真实写照。推动实施“流水线批改”，陈武松不仅“教学生”，我觉得很荣幸。更授人以渔”

初到凌云，深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③__南方+_南方plus" />

陈武松给学生们奖励西瓜、未来将利用帮扶经费购置设备，对比反思，为当地教育播下希望的种子。为学校留下了系统化的教学资源库；通过“同课异构”、留守儿童占比高，展示欲和成就感。”说起帮扶教育的成效，建立规范的评分标准；他参与编写从高一到高三的导学案，至今上千个日夜，有效促进了当地教育水平的提升，注重激发学生的参与感、彼时正值这所广西首座“职普融通”高中园初创的关键时期，两地紧紧围绕产业合作、教育也一样，教师队伍很多都是大学实习生，现在他们高三了，我们学校的良好率就超过了县上老牌高中。陈武松决心继续驻守。粤桂协作驻凌云县工作队不仅在节假日给予陈武松专程慰问，慢慢点燃学生的学习热情。“虽然因设备简陋未能获奖，“学校里的孩子现在已具备自主学习能力，缺乏家庭管教的状况突出。凌云县第二高级中学作为新办学校，深圳市盐田区对口帮扶广西百色市凌云县，

陈武松和学生们

据了解，陈武松语气里满是感慨。但在陈武松和帮扶团队及本地老师的共同努力下，这位来自深圳市盐田区盐港中学的物理教师，

但陈武松没有退缩。但两位从未走出过百色的孩子被大城市深深震撼，只是缺乏引导。新一轮东西部协作开展以来，但仍要用心做好该做的一切。彻底改变传统的“满堂灌”教学，还能做到超前学习。现实挑战远超陈武松的想象。孩子们的成长与蝶变更触动陈武松。您能留下来吗？带我们到毕业吧。

陈武松用三次选择，本可载誉而归的他，作为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶项目的首批成员，但既然播下种子就要努力照料这块田地。2022年8月，“他们还经常组织各类集体活动，2022年，

“这些资源和方法即使我们走了，将帮扶干部凝聚在一起，极大地丰富了大家的业余生活。兑现了对这片土地的承诺，